Öğrencilerimizle eş anlam, zıt anlam konu bitiminde, tekrar amacıyla küçük bir oyun oynadık. Her öğrenciye içinde sözcük yazan küçük bir kart verildi. Tahtada karışık olarak yansıtılmış sözcüklerle ellerindeki kartı eşleştirmeleri istendi. Eşleştirme sonrasında öğrencinin neye göre eşleştirme yaptığı soruldu. Hareketli bir çalışmaydı.
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder